目前大多數(shù)青少年都屬于獨(dú)生子女，優(yōu)越的生活條件使我們喪失了許多應(yīng)具備的生活常識(shí)和技能，如跋山涉水，埋鍋?zhàn)鲲埖?。更為?yán)重的是，許多青少年甚到走一點(diǎn)路就疲憊不堪，遇到一點(diǎn)困難就大發(fā)牢騷。但是，誰(shuí)都會(huì)面對(duì)如何在困難的環(huán)境下生存的問(wèn)題。誰(shuí)敢說(shuō)自己知道未來(lái)突然降臨的全部危機(jī)和災(zāi)難，以及所有的應(yīng)對(duì)措施？誰(shuí)敢說(shuō)霧谷被困，密林迷蹤，漠海擱淺之時(shí)，能夠全身而退、化險(xiǎn)為夷？每人都想成為幸存者、勝利者，而對(duì)青少年來(lái)說(shuō)，身體越強(qiáng)健、擁有知識(shí)越豐富，生存的機(jī)會(huì)就越多。永遠(yuǎn)在溫室中長(zhǎng)大，不是我們青少年熱愛的生活，我們應(yīng)該走到現(xiàn)實(shí)中的自然界中來(lái)。鍛煉自己、挑戰(zhàn)自己！更好的走向和面對(duì)未來(lái)！

    龍燁野戰(zhàn)拓展培訓(xùn)野外生存訓(xùn)練營(yíng)，引導(dǎo)青少年學(xué)會(huì)生活自理，培養(yǎng)獨(dú)立生活能力，掌握基礎(chǔ)戶外活動(dòng)技能，掌握戶外環(huán)保LNT法則；挖掘自身潛力，增強(qiáng)自信心，實(shí)現(xiàn)超越自我，從容面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)；增強(qiáng)心理能量，樹立互相配合，相互支持的團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

    2016年1月16日，在家委會(huì)的大力支持下，廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬天河中學(xué)初二五班的全體同學(xué)的“好的未來(lái)野外生存大挑戰(zhàn)”為期二天的野外生存訓(xùn)練正式拉開了帷幕。早上7：30，所有同學(xué)們集合完畢，整裝待發(fā)。帶著初識(shí)的喜悅與對(duì)野外生存的好奇，同學(xué)們一路歡聲笑語(yǔ)，滿心期待，讓整個(gè)清晨充滿了活力。不久，抵達(dá)目的地帽峰山龍燁野戰(zhàn)拓展基地，滿目的農(nóng)家風(fēng)光讓久居城市的同學(xué)們感到格外得親切與愜意。短暫的休整、分配宿舍， 先進(jìn)行紀(jì)律的要求、軍姿與隊(duì)列的練習(xí)，

    在 取野外生存裝備后，野外生存訓(xùn)練正式拉開序幕。由于近幾日連續(xù)降雨，泥濘的山路為同學(xué)們的前行之路增添了許多障礙，但這絲毫都沒有阻礙同學(xué)們前行的腳步與愉悅的心情，反而堅(jiān)定了大家挑戰(zhàn)自我的決心，也讓同學(xué)們欣賞到了雨后別樣的風(fēng)景。含苞的花朵，青蔥的樹木，晶瑩的露水，纏綿的小溪，一望無(wú)際的曠野，雨后泥土的芳香，讓同學(xué)們從緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活中走了出來(lái)，擁抱自然，放松心情。在野外穿越中，征程中有幾處陡坡格外的危險(xiǎn)，同學(xué)們爭(zhēng)先伸出雙手，幫助后面伙伴脫離困境，有人因體力不支落后，同學(xué)們相互攙扶，有人主動(dòng)背包，有人主動(dòng)押后。這個(gè)時(shí)候只有一個(gè)詞“團(tuán)結(jié)就是力量”作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，互幫互助，讓每個(gè)同學(xué)都感受到了團(tuán)隊(duì)的溫暖。

    在野外穿越的過(guò)程中，還進(jìn)行了一系列野外生存知識(shí)的學(xué)習(xí)，例如如何尋找水源，如何進(jìn)行水質(zhì)的凈化，如何打安全繩結(jié)，在高處如何利用繩索速降到安全地帶？受傷了如何包扎傷口，救自己也救別人？等等，讓同學(xué)們掌握實(shí)用性較強(qiáng)的地理常識(shí)、環(huán)境保護(hù)、生理急救護(hù)理；使?fàn)I員掌握在物資缺乏、環(huán)境惡劣的情境下的生存方法和生存技能；學(xué)習(xí)熱愛自然、熱愛生活，欣賞、關(guān)注和愛護(hù)大自然。

  
    大概18：00回到營(yíng)地帽峰山龍燁野戰(zhàn)拓展基地，稍作休息后，同學(xué)們開始了今晚的晚餐--燒烤活動(dòng)。同學(xué)們?cè)诨馉t邊，烤著自己親手烤熟的食物，同學(xué)們感到興奮又好玩，你看，這位大廚烤的辣中帶鮮，鮮中帶香的烤翅出爐啦！先試著嘗了一口，哇，外面酥脆酥脆的皮，里面油油嫩嫩的肉，真是讓人大飽口福呀！

    天早餐后，迎來(lái)了大家充滿期待的真人CS野戰(zhàn)游戲，同學(xué)們認(rèn)真聆聽野戰(zhàn)教練對(duì)仿真彩彈器械械和活動(dòng)要 的講解后。身穿迷彩的戰(zhàn)友們?cè)趨擦帧⒑緶?、廢墟中穿梭奮戰(zhàn)，如同一場(chǎng)真正的戰(zhàn)斗給同學(xué)們帶來(lái)無(wú)比的刺激與成就感，隊(duì)員分別尋找地方藏匿，并在保護(hù)自己的情況下，對(duì)搜尋到的敵方目標(biāo)使用感應(yīng)的仿真武器射擊。身上感應(yīng)器響起，即表示被發(fā)現(xiàn)并被“射死”。經(jīng)過(guò)三場(chǎng)“戰(zhàn)役”，分出了勝負(fù)。后，教練讓每個(gè)隊(duì)員自己總結(jié)自己在“戰(zhàn)役”中的表現(xiàn)和成敗經(jīng)驗(yàn)。在這快樂刺激的戰(zhàn)役中，同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)得到一定的提升，不但鍛煉了同學(xué)們的意志力、合作能力，還為同學(xué)們未來(lái)的健康成長(zhǎng)與事業(yè)發(fā)展打下良好的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)。

    在豐盛的午餐后，同學(xué)們進(jìn)行下午的拓展訓(xùn)練，拓展訓(xùn)練的個(gè)項(xiàng)目“高空斷橋”，它是一個(gè)個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，要求隊(duì)員們?cè)?.5米高的木板斷橋上從這邊跳到另一邊，空間跨度為大約1.2--1.8米左右,然后再跳回來(lái)就算完成。當(dāng)挑戰(zhàn)者一步一步爬上8米高空之時(shí)，心里早已怦怦直跳。腳下僅僅是一條木板,而手又沒有任何東西可抓，腿不由自主地開始打顫，盡管有保險(xiǎn)帶，但初次嘗試仍心存恐懼。此時(shí)此刻，下面是隊(duì)友信任的眼神，剛剛的豪言壯語(yǔ)還縈繞在耳邊，這個(gè)時(shí)候不能猶豫，既然已經(jīng)上來(lái)了，就沒有退路，下定決心，豁出去了。一躍，成功！大家的歡呼聲，贊美聲交織在一起，感動(dòng)著這里的每一個(gè)人。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目，教會(huì)我們?nèi)绾卧趬毫屠щy面前調(diào)整自已的心態(tài)，勇于嘗試，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我。

 
    接下來(lái)的是“跳出真我”的項(xiàng)目，雖然身上掛滿了安全保護(hù)措施，但在高空跳躍，每個(gè)人都產(chǎn)生了或多或少的恐懼感，從桿上站到頂端的圓盤是一次極大的考驗(yàn)，從圓盤躍起抓杠更是一次心理的挑戰(zhàn)，特別是女同學(xué)。有的同學(xué)從滿臉通紅到面色蒼白，有的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢不敢站立，有的站了許久不敢躍起。。。。。。在隊(duì)長(zhǎng)的帶 下，同學(xué)們?yōu)槊恳粋€(gè)參訓(xùn)的同學(xué)“加油”，目送他們一個(gè)一個(gè)爬上搖搖晃晃的高桿，然后不斷呼喊他們的名字，每完成一個(gè)步驟都熱烈地鼓掌高呼。結(jié)果，全部同學(xué)們都順利完成了這項(xiàng)訓(xùn)練，后大家用熱烈的掌聲慶賀自己的成功和勝利。
    后進(jìn)行的是“畢業(yè)線”項(xiàng)目，看過(guò)《法柜奇兵》這部電影的人一定會(huì)記得其中魔窟歷險(xiǎn)這場(chǎng)戲，魔窟中遍布絆網(wǎng)。一旦有人不小心碰到了絆網(wǎng)，毒箭就會(huì)從四面八方射出來(lái)。這里我們要進(jìn)行一次類似的冒險(xiǎn)。請(qǐng)把系在兩樹之間的繩子想象成魔窟中的絆網(wǎng)，你們整個(gè)小組都要從繩子上面過(guò)去，而且 不能碰到繩子。如果有人碰到了繩子，整個(gè)小組都會(huì)被毒箭射死。以教練為圓心認(rèn)真傾聽項(xiàng)目規(guī)則。秒表計(jì)時(shí)開始后，隊(duì)長(zhǎng)立即組織隊(duì)員召開討論會(huì)，有想法的隊(duì)員表達(dá)自己的方案實(shí)施過(guò)程，其他隊(duì)員討論交流是否可行。在出現(xiàn)兩三個(gè)方案后我們齊心商討，逐一排查，終確定一個(gè)方案準(zhǔn)備嘗試。操作的過(guò)程，45人的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中分工明確，沒有嘈雜聲，都聽隊(duì)長(zhǎng)指揮，活動(dòng)井然有序地進(jìn)行，教練在一旁表現(xiàn)得有些吃驚，他緊盯著線的那雙眼睛一動(dòng)不動(dòng)。同學(xué)們也有專人分別在兩側(cè)和中間看著隊(duì)員不要觸碰線，不然功虧一簣，有損隊(duì)員們的信心。終在大家的齊心協(xié)力之下同學(xué)們以16分鐘的成績(jī)出色地完成任務(wù)，隊(duì)員們歡呼、吶喊：“我們成功了，我們可以做到。”教練也終于露出欣慰的笑容?；仡櫷瓿身?xiàng)目的過(guò)程，感慨頗多。隊(duì)員們?cè)谶@次任務(wù)中表現(xiàn)得更為有組織、有計(jì)劃，能夠做到先傾聽，再發(fā)表意見，肯定或者否定的語(yǔ)言都以欣賞為主，加強(qiáng)了隊(duì)員之間的信任。當(dāng)團(tuán)隊(duì)在執(zhí)行任務(wù)的過(guò)程中遇到困難和挫折時(shí)，大家懂得先冷靜下來(lái)思考對(duì)策，而不是盲目地操作。懂得依靠團(tuán)隊(duì)成員的共同努力，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的潛能，相互信任，密切合作，爭(zhēng)取成功。本次項(xiàng)目的成功關(guān)鍵還在于我們充分理解了教練給與的建議，完全規(guī)避了上一次活動(dòng)中團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)的不足之處，隊(duì)員的活動(dòng)熱情高漲也是項(xiàng)目成功不可或缺的一個(gè)因素。這個(gè)項(xiàng)目進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力，也提高了每個(gè)隊(duì)員抗挫折的能力，彼此間建立信任，在溝通、交流中確保團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的終實(shí)現(xiàn)。

    為時(shí)二天的野外生存訓(xùn)練雖然很短暫，但帶給每個(gè)人的收獲卻異常深遠(yuǎn)。同學(xué)們不僅學(xué)到了野外生存的基本技巧，提高了獨(dú)立生活的能力，更讓大家在這樣艱苦的環(huán)境懂得了互幫互助，感受到了集體的溫暖，學(xué)會(huì)關(guān)心，明白感恩。對(duì)所有的一切心存感激。感恩老師、家長(zhǎng)、還有那些攙扶過(guò)我們的人，那些在登山過(guò)程中伸過(guò)來(lái)一雙手的人，那些替我們背包的人，在團(tuán)隊(duì)違規(guī)時(shí)做過(guò)無(wú)數(shù)俯臥撐的隊(duì)長(zhǎng)。相信本次野外生存訓(xùn)練營(yíng)不僅提供給同學(xué)們一個(gè)發(fā)展自我的平臺(tái)，更讓同學(xué)們?cè)诎嗉w中找到一種歸屬感，在這里找到一份家的溫暖。相信團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。不管有什么困難，通過(guò)有效的溝通，大家群策群力，協(xié)同作戰(zhàn)，攻克難關(guān)。 

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