商場如戰(zhàn)場，銷售隊伍就是企業(yè)占 市場的先頭部隊，銷售隊伍的建設(shè)，對每個企業(yè)來說都有著重要的作用。企業(yè)中的銷售團隊是一個企業(yè)立身發(fā)展的命脈，如何激勵銷售隊伍取得好的不凡的業(yè)績永遠是企業(yè)家面臨的問題。

盡管我們擁有優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，但是產(chǎn)品再好它也不會講話， 的產(chǎn)品不是企業(yè)核心的競爭力，而銷售產(chǎn)品的人才是企業(yè)寶貴的人才，所以我們在要求業(yè)績提升的同時，先要提升我們銷售隊伍的能力和素質(zhì)。

1、實現(xiàn)學(xué)員在超越自我的壓力面前，能有效激勵他人和自我激勵；

2、通過精心設(shè)定的目標(biāo)和任務(wù)，使團隊在壓力、沖突的情況下感受團隊的重要，并達到認識自我，突破自我的效果；

3、激發(fā)出銷售人員的原動力，去挑戰(zhàn)真正的困難，更多時是去挑戰(zhàn)自己想象出來的困難，這個世界存在太多的“虛掩著的門”；

4、針對公司銷售團隊的特點制定如何打造銷售隊伍的“整體勢能”，幫助銷售人員斗志更加高昂的投入今后的工作當(dāng)中，進而打造出能征善戰(zhàn)的精英銷售團隊。

5、通過經(jīng)典的銷售技巧講解，使學(xué)員從思想和意識上認識到銷售的真實含義。

作為成人培訓(xùn)，必須根據(jù)成人的學(xué)習(xí)特點，更多地采用參與式、體驗式的培訓(xùn)方法，通過設(shè)置與學(xué)員實際工作環(huán)境相關(guān)能夠挑戰(zhàn)學(xué)員心理、生理承受能力極限的項目、游戲，通過營造讓學(xué)員挑戰(zhàn)極限的環(huán)境氛圍，讓學(xué)員去體驗，獲得切身的感受、體會，再通過培訓(xùn)師的激勵引導(dǎo)，讓學(xué)員獲得心靈上的震撼、升華，達到培訓(xùn)需要的效果。

1、企業(yè)銷售隊伍；

2、營銷管理人員；

3、銷售型企業(yè)全體員工。

商定地點集合，一路歡歌笑語，到達龍燁拓展基地。

教練向隊員簡單介紹,活動的行程、注意事項、環(huán)保要求、防火安全等相關(guān)事宜。明確、協(xié)商加強隊員的規(guī)范意識，增強隊員的紀(jì)律性。

通過熱身游戲，快速調(diào)動隊員的活動熱情，幫助隊員變得樂于交往和相互學(xué)習(xí),讓大家迅速進入培訓(xùn)角色。

1、確定組織領(lǐng)導(dǎo)（領(lǐng)袖產(chǎn)生）；

2、確立共同愿景（文化建設(shè)）；

3、達成內(nèi)部共識（小組會議）。

【項目介紹】

紅黑方案是在管理界廣為人知的“囚徒困境悖論”博弈游戲基礎(chǔ)上，加以發(fā)展創(chuàng)新而形成的拓展培訓(xùn)課目。紅黑方案的精髓要義同“囚徒困境悖論”脈脈相承，魅力所在就是不確定性的博弈。

【項目規(guī)則】

1、兩個公司各有紅黑牌一張，雙方通過出牌進行交易。

2、雙方同時出紅各虧5萬，雙方同時出黑各盈利3萬；一方出紅一方出黑，紅方盈利5萬，黑方虧損5萬。

3、第三輪交易后的結(jié)果乘以2為實際所得，第六輪交易后的結(jié)果乘以3為實際所得，其他輪次保持不變。

4、所有交易費用均來自銀行貸款，需要予以償還。

【項目效果】

1、體驗在現(xiàn)實生活競爭中的決策過程，認識在競爭狀態(tài)下的心態(tài)變化。

2、了解競爭、合作、雙贏戰(zhàn)略的意義，啟發(fā)雙贏的戰(zhàn)略思維。

戶外野炊，充分體驗野外撿柴火做飯的樂趣。大家積極設(shè)計比賽菜式，施展絕活，盡顯廚藝，各自拿出自家的“看家本領(lǐng)”和秘招。

【野炊準(zhǔn)備】

在教練協(xié)助下分組進行野炊活動。每組選一位組長出來，分配本組任務(wù)：撿柴、燒灶火、宰雞、劏魚、整理菜料、炒菜等。

【山火野炊】

開始起灶咯，現(xiàn)場操刀割肉，翻鍋弄勺，雕塑點綴，鍋碗瓢盆伴著炊煙同時響起，現(xiàn)場氣氛熱烈而有序，“十八般武藝”盡現(xiàn)，吹煙裊裊，空曠的大地中立即彌漫著誘人氣味，我們依山傍水，那樂趣，那氛圍，那境界…記得拿起你的相機留影幾個…WOW …

【野炊評比】

經(jīng)過一番精心制作，一道道色香味俱佳的美味呈現(xiàn)在面前。評委們認真細致的觀察和品嘗每一道菜的口味、質(zhì)地、造型、色澤、衛(wèi)生等，對每組的菜式進行評審，得出終的獲勝小組。

【野炊用餐】

在充滿田園詩意的山水間里，享受自己親手炮制的美味佳肴,真是人生一大享受。

【項目介紹】

30張帶有數(shù)字信息的卡片（數(shù)字從1到30）被放置在繩接成的圈中，每個隊有三次進入現(xiàn)場收集數(shù)字信息的機會。音樂響起活動開始，每次進入繩圈的時間為60秒。音樂停止，所有隊員須離開現(xiàn)場。在采集卡片信息時，只允許一名隊員在圈內(nèi)活動（可隨時換人），其他隊員只允許在圈外給予語言上的幫助。在60秒時間內(nèi)采集數(shù)字信息卡片且按照數(shù)字順序交予培訓(xùn)師確認。準(zhǔn)確無誤則勝出。

【項目效果】

鍛煉隊員的分析能力，增進團隊間的交流和協(xié)助，增強隊員的時間緊迫感。

【項目介紹】

1、把所有學(xué)員分成7個組或7的倍數(shù)組，每7組為一大組，1-6組間隔1.5米組成一個正五邊形。7組占據(jù)五邊形的中心。其他大組相同。

2、每組按照自己的任務(wù)書完成任務(wù)，每個大組得分超過1000分，視為成功。

3、任務(wù)過程中學(xué)員不能移動自己的位置。

4、將七巧板分發(fā)給各組。（每組得到5套七巧板中的隨機5塊）。

5、將任務(wù)書及圖一至圖七按順序分發(fā)給一至七小組。

【項目效果】

1、培養(yǎng)團隊成員主動溝通的意識，體驗有效的溝通渠道和溝通方法;

2、強調(diào)團隊的信息與資源共享，通過加強資源的合理配置來提高整體價值;

3、體會團隊之間加強合作的重要性，合理處理競爭關(guān)系，實現(xiàn)良性循環(huán);

4、培養(yǎng)市場開拓意識，更新產(chǎn)品創(chuàng)新觀念;

5、培養(yǎng)學(xué)員科學(xué)系統(tǒng)的思維方式，增強全局觀念;

6、體會不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對于團隊完成任務(wù)的影響和重要作

——這不是項目的挑戰(zhàn)，而是人生的考驗。

【項目背景】

——如果人生是一次遠行，那你應(yīng)該去的是高山之巔，如果人生是一次飛行，那你應(yīng)該去的是萬里長空，如果人生是一次航行，那你應(yīng)該去的就是大海深處。人生更像是一次遠航，港灣雖然寧靜，但你永遠不會激起壯麗的浪花。于是，承載著激情與夢想，我們起航！

【項目描述】

——所有成員不借助身體外任何工具，在規(guī)定時間，翻越一面高達4.2米的光滑墻面。

【項目意義】

1、本項目歷來被喻為“整合團隊，增強士氣和凝聚力的一劑圣手良方”，妙在何處，恐非身臨其境難以體會其中的滋味；

2、成功到達頂點之后才能真正體驗“我成功因為我站在巨人的肩膀上”；

3、感謝團隊每一位成員的支持和奉獻，感恩公司。

收拾行李，集合返程，盡興而歸，歡迎下次再來！